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浇树浇根,育人知心——我校对2019级高一新生进行心理测验

文章来源:点击数:发布时间:2019-10-19
浇树浇根,育人知心——我校对2019级高一新生进行心理测验
       日前,为了帮助学生们了解自己、发现和把握自己,能根据自身情况适时调整学习状态,从而学会学习和生活,形成良好的个性心理;同时也为了给学校管理工作提供有益的帮助,让老师更加了解孩子,因材施教,我校学生发展中心特为高一新生进行了心理测验。
       本次测验有两套测试问卷:SCL-90《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,用于了解受试者的心理健康程度。SCL90共90个自我评定项目。测验分为九个因子,适用于测查群体中哪些人可能有心理障碍、有何种心理障碍及其严重程度如何。可以对学生的心理问题及早发现、及时干预、有效控制以及不断进行跟踪观察。进而为学生建立心理档案,为心理咨询与辅导工作提供有力的依据。
       职业倾向系列问卷(MMT)分为兴趣倾向、个体经历和人格倾向三部分,主要是测试学生个体将来适合的工作类型,为学生的人生职业规划提供一个科学的指导,职业规划是江苏新高考的要求,新高考下的细致分科要求学生在高中低年级就得对自己的职业有个初步规划,理想的大学和专业所要求的科目是否是自己的擅长学科,是否是高二分科时自己会选的学科,如果有冲突如何取舍?这些都是我们的初步职业规划,所以从高一开始做职业规划很有必要。
       此次心理测试结果显示,我校学生总体处于良好心理健康状态,这与我校一贯优良的校风、学风是密不可分的。正所谓正心以为本,修身以为基,身心健康共创美好未来。

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